OSTEODYNA

La formation osteodyna s’adresse à des thérapeutes possédant une clientèle (ostéopathes, médecins, acupuncteurs, kinésithérapeutes, psychothérapeutes, kinésiologues…) désireux d’ouvrir leur champ de perceptions tactiles et subtiles.

 

Il est donc nécessaire d’avoir des connaissances anatomiques pour pouvoir s’engager dans ce cursus. (des modules d’anatomie sont proposés par ailleurs, voir ici).

 

Cette formation biodynamique permet de soigner le corps dans son environnement subtil (émotions, formes de pensées,...) avec comme postulat que notre corps est investi de conscience car nous ne sommes pas que des machines.

 

Nous aborderons la structure du corps physique avec sa trame osseuse, les disques intervertébraux, le système viscéral, le système nerveux avec le cerveau… Et tout en respectant l’importance de cette structure biologique, nous allons inclure les autres plans d’existence de l’être pour pouvoir dérouler ce qui dysfonctionne. C’est-à-dire harmoniser des dysfonctions somatiques qui trouvent leurs origines sur les plans physique mais aussi énergétique, émotionnel ou psychique.

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Pour cela, il est nécessaire que dans l’interface du patient avec le thérapeute, un fulcrum s’installe autour duquel le patient puisse se réorganiser. Le thérapeute doit apprendre à se vider de lui-même, de ses réflexes thérapeutiques, ses formes pensées, ses dogmes pour laisser passer la force vitale du patient dans ses 4 formes distinctes. Et il doit apprendre à canaliser ces forces jusque dans ses mains et dans la structure du patient. Un travail personnel de l’axe thérapeutique est donc demandé.

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Osteodyna propose de traiter des systèmes qui normalement sont difficiles d’accès par les mains : le système hormonal avec les glandes dans le cerveau, le système dentaire en lien avec le crâne et le réseau énergétique du corps, le système de la dure mère atteinte de coup de lapin physique ou psycho-émotionnel, les spasmes des lobes du cerveau qui empêchent le mental de lâcher des programmes de pensées récurrentes et étouffantes, …

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Une partie de la formation d'ostéopathie biodynamique abordera le traitement des différentes zones du cerveau et des liens organe-cerveau pour rétablir la connexion tête-corps et intégrer à tous les niveaux une correction effectuée. Ainsi l’approche somato-émotionnelle devient précise et ajustée, à la fois ciblée sur la problématique rencontrée mais complètement intégrée dans la globalité du patient pour une libération profonde et durable.

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Beaucoup d’attention sera donnée au déroulement corporel de ces contenus psycho-émotionnels par une écoute très fine des tissus et une connaissance du symbolisme du corps. Le décodage devient clair par les liens que le corps montre entre les différents organes en difficulté et les programmes limitants du cerveau.

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De nombreux concepts énergétiques seront intégrés dans une pratique ostéopathique pragmatique tels que :

• les différents plans nous constituant (éthérique, émotionnel, psychique, spirituel),

• le système des 5 modalités (Bois, Feu, Terre, Métal, Eau) avec leurs mouvements énergétiques,

• les vide et excès d’énergie, les déséquilibres Yin/Yang,

• les champs de cinabre,

• les champs morphogénétiques (Rupert Sheldrake)

• le système hormonale par le cerveau ...

 

Nous utiliserons les outils de l’ostéopathie biodynamique comme l’Horizon, la Longue Marée ou la Lumière Liquide tels que définis par W.G. Sutherland et R. Becker après lui.

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Une sensibilisation à la présence Haptonomique vous sera aussi proposée pour sa qualité de toucher et d’être qui englobe et sécurise et permet d’atteindre des niveaux profonds du corps sans la mise en route de mécanismes de défense.

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Nous travaillerons le centrage, la présence et le ressenti de ces énergies par de nombreux exercices.

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Au-delà de simples techniques enseignées, cette formation propose une manière de voyager dans le monde énergétique, de contacter des états d’être thérapeutiques et de dialoguer avec la conscience du corps pour qu’elle nous montre le traitement adéquat selon l’origine des déséquilibres.

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Le but n’est pas de formater le thérapeute mais plutôt de l’ouvrir à découvrir sa sensibilité, sa "couleur" et d’enrichir cette pratique avec ses potentiels.

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